Zdjęcie autorstwa Kat Smith z Pexels

Scenariusz jak wspierać zdrowie psychiczne.

Udostępniamy kolejny materiał (tym razem dla uczniów szkół ponadpodstawowych) przygotowany przez naszą koleżankę Kingę Żak – psycholog z PP-P nr 3, będący formą wsparcia wychowawców, nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych w sytuacji powrotów dzieci i młodzieży do nauki w formie stacjonarnej. Formuła warsztatowa pozwala zarówno rodzicom, jak i kadrze pedagogicznej  na zmierzenie się z trudnościami,…

Komunikat Wojewody Mazowieckiego ws. pojawienia się wścieklizny u lisów

13 maja br. Mazowiecki Wojewódzki Lekarz Weterynarii poinformował o wykryciu 18. przypadku wścieklizny u lisa na terenie województwa mazowieckiego w 2021 r. Przypadek ten stwierdzono powiecie otwockim – w miejscowości Zabieżki/Augustówka, gm. Kołbiel. W dniach 14 – 21 maja planowane jest przeprowadzenie szczepienia ochronnego lisów wolno żyjących w strefie ochronnej. Na terenie Mazowsza pojawia się…

Zdjęcie autorstwa Marko Tuokko z Pexels

Rozwój emocjonalny dziecka w wieku przedszkolnym

Okres przedszkolny jest czasem intensywnego rozwoju emocjonalnego dziecka. Potrafi ono ocenić przyczyny powstawania reakcji emocjonalnych, swoje aktualne samopoczucie, odczytywać sygnały niewerbalne i mowę ciała. Zmienia się sposób wyrażania uczuć, pojawiają ich ruchowe oznaki. Dziecko w wieku przedszkolnym ma coraz lepsze rozeznanie w swoich reakcjach emocjonalnych, ale potrafi również trafnie rozumieć emocje otaczającego osób. Dodatkowo nabywa…

Zdjęcie autorstwa Tima Miroshnichenko z Pexels

Jak wspierać dziecko po powrocie do szkoły po pandemii

Nasza koleżanka psycholog Ewa Kamińska  przygotowała dla rodziców (ale także nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych) poradnik Jak wspierać dziecko w powrocie do szkoły po pandemii Zapraszamy do korzystania i czerpania wskazówek do pracy z dziećmi, u których mogły się pojawić trudności po długim okresie izolacji i nauki w formule zdalnej.

Zdjęcie autorstwa Ahmed z Pexels

Materiały Fundacji CEO „Jak rozmawiać z dziećmi i młodzieżą na temat wojny?”

W ostatnich dniach wszyscy jesteśmy zjednoczeni z Ukraińcami i Ukrainkami. Inwazja Rosji na Ukrainę stawia przed nami również kolejne wyzwania edukacyjne. Temat wojny u naszego wschodniego sąsiada pojawia się w rozmowach dzieci i młodzieży. Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej przygotowała już pierwsze materiały ułatwiające podjęcie z uczniami i uczennicami tematu wojny w Ukrainie. Zachęcamy do ich wykorzystania,…

Zdjęcie autorstwa cottonbro z Pexels

Telefon zaufania

TELEFON ZAUFANIA DLA DZIECI, MŁODZIEŻY I DOROSŁYCH (48) 33 14 510. Czynny od poniedziałku do piątku w godz. 8.00-15.00 Czas panowania koronawirusa to trudny okres dla nas wszystkich. Niełatwo nam pogodzić się z izolacją i przymusową rezygnacją z dotychczasowego trybu życia. Zmiany te tym bardziej trudno zrozumieć dzieciom, wyrwanym nagle ze swoich rytuałów, pozbawionym towarzystwa kolegów, a nawet możliwości…

Zdjęcie autorstwa Nati z Pexels

Konferencja „Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie”

V KONFERENCJA DLA NAUCZYCIELI dziś (04.03.2022 r.), w piątek o 19.00, więcej informacji na stronie internetowej Rzecznika Praw Dziecka https://800121212.pl/ Miejsce on-line: YouTube RPD – https://www.youtube.com/c/RzecznikPrawDzieckaPL YouTube Fundacji Życie – https://www.youtube.com/c/FundacjaŻycie FB – https://www.facebook.com/FundacjaZycie Kolejne spotkania: w środę 9. marca. o 10.00 na naszych kanałach w czwartek 10. marca wieczorem o 19.00 z psychiatrami na naszych kanałach 23/24. marca dwudniowa konferencja…

Webinar „Ukraiński uczeń w polskiej szkole: prawo i praktyka 7 marca 2022 roku o godz. 17.00”

Serdecznie zapraszamy na wyjątkowy, bezpłatny webinar „Ukraiński uczeń w polskiej szkole: prawo i praktyka 7 marca 2022 roku o godz. 17.00” Anna Stramowska podzieli się z Państwem swoją wiedzą i doświadczeniem w następujących zagadnieniach: 1.Zasady przyjmowania dzieci do placówek szkolnych 2.Ustawodawstwo polskie w polityce emigracyjnej 3.Zasady organizacji i funkcjonowania oddziałów przygotowawczych 4.Integracja społeczności szkolnej i zespołów…